昆仑山巅的晨雾还未散尽，于田县第二中学的操场上已经传来琅琅书声。三年级的热比亚踮起脚尖，把一顶维吾尔族小花帽轻轻戴在杨婉迪头上，老师今天真像我们的阿帕！

2024年，彼时还是马克思主义学院研一新生的杨婉迪，在支教期满的告别仪式上被孩子们团团围住。杨老师，能不能永远留下？面对着孩子们攥紧衣角的小手，这个干练的姑娘第一次慌了神。她记得教室窗外呼啸的沙尘，记得课桌上那稚嫩的民族团结手绘花，更记得孩子们求知若渴的眼神。

在于田第二中学丝路文明对话的课堂上，这位00后援疆支教老师总能把枯燥的理论化作生动的实践。当杨柳青年画的《连年有余》遇见桑皮纸上的《十二木卡姆》，传统思政课变身为跨时空的文化交流。

我一定要去天津看看！九年级的依不拉音在课堂上说到。这个曾经羞于开口的男孩，如今能用较为流利的普通话讲述库尔班大叔骑着毛驴上北京的故事。

在天津工业大学援疆支教工作历年纪实中，杨婉迪累计授课600余课时，其中民族文化体验角已成为当地小学的校本开发课程。对她而言，最珍贵的数字是课间操时总会多出的几块玛仁糖mdash;mdash;那是孩子们悄悄塞进她口袋的教师节礼物。

今年是我校第五次开展援疆支教工作，从幼儿园到中学，我们着力打造lsquo;天津援疆老师rsquo;的亮丽名片。学生们在支教期间积极投身边疆教育事业，践行志愿精神，展现了当代大学生真挚的爱国情怀、强烈的责任担当和良好的精神风貌。天津工业大学党委学生工作部负责人介绍称。

夜幕降临，杨婉迪的备课笔记又添新页。这位年轻的援疆支教学生知道，自己种下的不仅是知识的火种，更是一个个即将破土而出的春天。

昆仑山巅的晨雾还未散尽，于田县第二中学的操场上已经传来琅琅书声。三年级的热比亚踮起脚尖，把一顶维吾尔族小花帽轻轻戴在杨婉迪头上，老师今天真像我们的阿帕！

2024年，彼时还是马克思主义学院研一新生的杨婉迪，在支教期满的告别仪式上被孩子们团团围住。杨老师，能不能永远留下？面对着孩子们攥紧衣角的小手，这个干练的姑娘第一次慌了神。她记得教室窗外呼啸的沙尘，记得课桌上那稚嫩的民族团结手绘花，更记得孩子们求知若渴的眼神。

在于田第二中学丝路文明对话的课堂上，这位00后援疆支教老师总能把枯燥的理论化作生动的实践。当杨柳青年画的《连年有余》遇见桑皮纸上的《十二木卡姆》，传统思政课变身为跨时空的文化交流。

我一定要去天津看看！九年级的依不拉音在课堂上说到。这个曾经羞于开口的男孩，如今能用较为流利的普通话讲述库尔班大叔骑着毛驴上北京的故事。

在天津工业大学援疆支教工作历年纪实中，杨婉迪累计授课600余课时，其中民族文化体验角已成为当地小学的校本开发课程。对她而言，最珍贵的数字是课间操时总会多出的几块玛仁糖mdash;mdash;那是孩子们悄悄塞进她口袋的教师节礼物。

今年是我校第五次开展援疆支教工作，从幼儿园到中学，我们着力打造lsquo;天津援疆老师rsquo;的亮丽名片。学生们在支教期间积极投身边疆教育事业，践行志愿精神，展现了当代大学生真挚的爱国情怀、强烈的责任担当和良好的精神风貌。天津工业大学党委学生工作部负责人介绍称。

夜幕降临，杨婉迪的备课笔记又添新页。这位年轻的援疆支教学生知道，自己种下的不仅是知识的火种，更是一个个即将破土而出的春天。