作者:成敏敏

2025年央视元宵晚会出彩出圈，华服、戏腔与流行歌曲结合的国潮创作，在网上引来一大波流量。《哪吒闹元宵》《金蛇序曲》《一礼成人》等节目，打造了一场兼具传统意蕴与现代活力的团圆盛宴，精准拿捏住了年轻人的心。我们不仅感佩传统文化的魅力，更积极去思考中华优秀传统文化如何实现创造性转化、创新性发展。

类似的文化创新，是中国式现代化在文化领域中的一个具体体现。中国式现代化强调物质文明和精神文明相协调，既注重物质财富的积累，也重视精神文化的丰富。因此，以多种方式来提升大学生对中华优秀传统文化的领悟理解能力，不断增强文化自信，对于深化他们对中国式现代化的认同感具有重要意义。

五千多年来，中华文明从未中断，这一文明是中华民族的精神命脉，也是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。大学生作为国家的未来和希望，增强他们对中华优秀传统文化的认同，有助于增强他们的文化自觉坚定文化自信，更好传承和弘扬中华文化。中华优秀传统文化蕴含着丰富的历史智慧和人文精神，能够激发大学生的学习兴趣和研究热情，促进传统文化的传承与发展，让中华文化在新时代焕发出更加绚丽的光彩。同时，通过中华优秀传统文化加强对大学生的道德修养、人格塑造和人文精神的培养，有助于提升他们的综合素质，为其全面发展奠定坚实基础。

中华优秀传统文化是文化自信的源泉和基础，文化自信是传承发展中华优秀传统文化的持久动力。高校可以通过创造良好的文化环境帮助大学生在中华优秀传统文化熏陶中不断增强文化自信心和民族自豪感。要在文化传承中实现身份认同。传统文化是一个民族历史、智慧与精神的结晶，它承载着民族的记忆与认同。通过学习和传承中华优秀传统文化，大学生可以更加深刻地认识到自己是中华儿女中的一员，从而增强归属感，尤其是在经济全球化的大背景之下，要保持文化自信，守牢文化根基十分必要。

爱国，是中华优秀传统文化的重要内容。坚守社会主义核心价值观，挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，让中华优秀传统文化蕴含的家国思想、人文精神、道德规范深入人心。比如，武汉大学组织学生创作演唱《家是珞珈》校园歌曲，将珞珈元素植入校园文化的艺术创作之中，激发学生爱党爱国爱校情怀。

此外，中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和艺术美学，这些价值在现代社会中依然具有不可替代的作用。还可以通过深入挖掘传统文化的价值内涵，让大学生更好理解人与自然、人与社会、人与自我之间的关系，从而在现代生活中找到精神寄托和价值导向。比如，河海大学举办世界非物质文化遗产金坛刻纸进校园纸艺水韵mdash;mdash;河海大学金坛刻纸实践工作坊系列活动等，打造水韵江南金坛刻纸文化品牌，引导学生在实践活动中充分理解与感悟中华优秀传统文化，并将其内化于心、外化于行。

未来，要因材施教、多措并举，加强对大学生的文化形式认同、文化规范认同、文化价值认同教育，形成学校、社会、家庭的强大教育合力，让大学生成为中华优秀传统文化的传承者和创新者，为中国式现代化添砖加瓦。

作者:成敏敏

2025年央视元宵晚会出彩出圈，华服、戏腔与流行歌曲结合的国潮创作，在网上引来一大波流量。《哪吒闹元宵》《金蛇序曲》《一礼成人》等节目，打造了一场兼具传统意蕴与现代活力的团圆盛宴，精准拿捏住了年轻人的心。我们不仅感佩传统文化的魅力，更积极去思考中华优秀传统文化如何实现创造性转化、创新性发展。

类似的文化创新，是中国式现代化在文化领域中的一个具体体现。中国式现代化强调物质文明和精神文明相协调，既注重物质财富的积累，也重视精神文化的丰富。因此，以多种方式来提升大学生对中华优秀传统文化的领悟理解能力，不断增强文化自信，对于深化他们对中国式现代化的认同感具有重要意义。

五千多年来，中华文明从未中断，这一文明是中华民族的精神命脉，也是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。大学生作为国家的未来和希望，增强他们对中华优秀传统文化的认同，有助于增强他们的文化自觉坚定文化自信，更好传承和弘扬中华文化。中华优秀传统文化蕴含着丰富的历史智慧和人文精神，能够激发大学生的学习兴趣和研究热情，促进传统文化的传承与发展，让中华文化在新时代焕发出更加绚丽的光彩。同时，通过中华优秀传统文化加强对大学生的道德修养、人格塑造和人文精神的培养，有助于提升他们的综合素质，为其全面发展奠定坚实基础。

中华优秀传统文化是文化自信的源泉和基础，文化自信是传承发展中华优秀传统文化的持久动力。高校可以通过创造良好的文化环境帮助大学生在中华优秀传统文化熏陶中不断增强文化自信心和民族自豪感。要在文化传承中实现身份认同。传统文化是一个民族历史、智慧与精神的结晶，它承载着民族的记忆与认同。通过学习和传承中华优秀传统文化，大学生可以更加深刻地认识到自己是中华儿女中的一员，从而增强归属感，尤其是在经济全球化的大背景之下，要保持文化自信，守牢文化根基十分必要。

爱国，是中华优秀传统文化的重要内容。坚守社会主义核心价值观，挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，让中华优秀传统文化蕴含的家国思想、人文精神、道德规范深入人心。比如，武汉大学组织学生创作演唱《家是珞珈》校园歌曲，将珞珈元素植入校园文化的艺术创作之中，激发学生爱党爱国爱校情怀。

此外，中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和艺术美学，这些价值在现代社会中依然具有不可替代的作用。还可以通过深入挖掘传统文化的价值内涵，让大学生更好理解人与自然、人与社会、人与自我之间的关系，从而在现代生活中找到精神寄托和价值导向。比如，河海大学举办世界非物质文化遗产金坛刻纸进校园纸艺水韵mdash;mdash;河海大学金坛刻纸实践工作坊系列活动等，打造水韵江南金坛刻纸文化品牌，引导学生在实践活动中充分理解与感悟中华优秀传统文化，并将其内化于心、外化于行。

未来，要因材施教、多措并举，加强对大学生的文化形式认同、文化规范认同、文化价值认同教育，形成学校、社会、家庭的强大教育合力，让大学生成为中华优秀传统文化的传承者和创新者，为中国式现代化添砖加瓦。