 emsp;emsp;7月26日，在湖北武汉爱莎学校，中法青少年在上合唱课。新华社记者 杜子璇 摄
题:这里很时髦、还很专业mdash;mdash;武汉成为国际学生研学旅游的热土
明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年hellip;hellip;在抒情的乐音和清亮的歌声中，40名中法青少年合唱一曲《但愿人长久》，相约即使未来相隔万里，也要共赏明月、珍惜友谊。
中法友缘世界儿童是一家儿童村夏令营28日在武汉结营，由中法青少年最新排练的合唱演出将结营仪式推向高潮，青年的友谊在会心的眼神、温柔的微笑中生根发芽。
音乐为深层次的文化交流提供平台。演出指导老师、武汉爱莎学校音乐总监吴普义说，中法两国都有着丰富的历史文化，合唱选取的中文歌曲《但愿人长久》结合了古代诗歌和当代音乐，法文歌曲《香榭丽舍》意在庆祝巴黎奥运会开幕。
在相知相处中，法国青少年对楚剧、汉服、书法、篆刻、舞龙舞狮等中国优秀传统文化进行了有趣的探索，湖北青少年也对法国的当代生活与流行文化，以及教育理念、全球化视野有了进一步的认识。
我们已经成为很好的朋友，希望未来有机会在巴黎再见！法国学生领队、里尔大学大一学生哈穆扎middot;费拉说。
盛夏的武汉，酷暑难耐。被誉为武汉城市之根的盘龙城遗址上，一场生动的考古课堂正在进行。来自中国、美国、新加坡等地的9名国际学生带着对考古学的热爱和追求来到盘龙城，投入中国田野考古发掘的一线。他们拿着手铲小心翼翼地刮面，鞋帽、衣袖上沾满了泥土，在热火朝天的考古工地上一待就是一整天。
好像是铜！mdash;mdash;临近傍晚时分，考古工地上突然沸腾起来。耶鲁-新加坡国立大学学院学生李拔汉发出惊叹，求教武汉大学历史学院的助教老师进一步确认自己的新发现。考古学员轻轻拨开细软的泥土，竟然是一枚清晰可辨的铜箭镞。经过拍照记录，随后这件新发现被整体揭取下来，拿回文物陈列室待做进一步保护与分析。
emsp;emsp;7月24日，一名新加坡学员在给发掘出土的青铜器拍照。新华社记者 胡竞文 摄
武汉大学历史学院教授张昌平说，希望在共同学习的过程中能够促进不同文化背景下学员、教师之间思想的碰撞与融合。同时也让不同国家、地区青年学子了解中国考古，将中国考古学思想与经验向国际推广。
本届考古课堂是武汉大学2024珞珈全球暑期学校内容之一。自6月底，来自美国、法国、加拿大等30多个国家和地区的220余名学员陆续抵达武汉大学，加入亚洲建筑文化与遗产全球传播与可持续发展遥感地理信息与城市环境地球空间信息科学等各项课程。
行走在绿树成荫的武汉大学校园，美国青年艾伦middot;凯佑告诉记者，过去两周，他和来自斐济、斯里兰卡、越南、老挝、乌兹别克斯坦的20多名国际学生以及武汉大学的学生一起听讲座、实地调研，围绕可持续发展这一议题，探访新能源汽车工厂、了解中国NGO组织如何助力长江大保护hellip;hellip;
这样跨学科、跨国界的开放教学非常专业，让我深受鼓舞，也得以深入了解中国的可持续发展故事。凯佑用流利的中文说，他已成功申请到武汉大学新闻与传播学院攻读硕士学位，接下来的一个月，他想提前加快适应校园生活。
阳光熠熠，载着费拉一行法国青年的飞机划过湛蓝色画布般的天空，他们把在中国制作的团扇、字画一并带回法国，并计划将义卖筹集到的款项投入到更多的公益活动中。
李拔汉将返回新加坡继续完成考古课程论文，临近毕业的他正在思考未来的职业方向。慕名而来、圆梦中国的凯佑，如今结识了更多的中国朋友，也拥有了深度感知中国的契机hellip;hellip;涓涓细流汇聚成江河，时髦又专业的武汉成为他们拥抱中国、融入世界的窗口。
emsp;emsp;7月26日，在湖北武汉爱莎学校，中法青少年在上合唱课。新华社记者 杜子璇 摄
题:这里很时髦、还很专业mdash;mdash;武汉成为国际学生研学旅游的热土
明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年hellip;hellip;在抒情的乐音和清亮的歌声中，40名中法青少年合唱一曲《但愿人长久》，相约即使未来相隔万里，也要共赏明月、珍惜友谊。
中法友缘世界儿童是一家儿童村夏令营28日在武汉结营，由中法青少年最新排练的合唱演出将结营仪式推向高潮，青年的友谊在会心的眼神、温柔的微笑中生根发芽。
音乐为深层次的文化交流提供平台。演出指导老师、武汉爱莎学校音乐总监吴普义说，中法两国都有着丰富的历史文化，合唱选取的中文歌曲《但愿人长久》结合了古代诗歌和当代音乐，法文歌曲《香榭丽舍》意在庆祝巴黎奥运会开幕。
在相知相处中，法国青少年对楚剧、汉服、书法、篆刻、舞龙舞狮等中国优秀传统文化进行了有趣的探索，湖北青少年也对法国的当代生活与流行文化，以及教育理念、全球化视野有了进一步的认识。
我们已经成为很好的朋友，希望未来有机会在巴黎再见！法国学生领队、里尔大学大一学生哈穆扎middot;费拉说。
盛夏的武汉，酷暑难耐。被誉为武汉城市之根的盘龙城遗址上，一场生动的考古课堂正在进行。来自中国、美国、新加坡等地的9名国际学生带着对考古学的热爱和追求来到盘龙城，投入中国田野考古发掘的一线。他们拿着手铲小心翼翼地刮面，鞋帽、衣袖上沾满了泥土，在热火朝天的考古工地上一待就是一整天。
好像是铜！mdash;mdash;临近傍晚时分，考古工地上突然沸腾起来。耶鲁-新加坡国立大学学院学生李拔汉发出惊叹，求教武汉大学历史学院的助教老师进一步确认自己的新发现。考古学员轻轻拨开细软的泥土，竟然是一枚清晰可辨的铜箭镞。经过拍照记录，随后这件新发现被整体揭取下来，拿回文物陈列室待做进一步保护与分析。
emsp;emsp;7月24日，一名新加坡学员在给发掘出土的青铜器拍照。新华社记者 胡竞文 摄
武汉大学历史学院教授张昌平说，希望在共同学习的过程中能够促进不同文化背景下学员、教师之间思想的碰撞与融合。同时也让不同国家、地区青年学子了解中国考古，将中国考古学思想与经验向国际推广。
本届考古课堂是武汉大学2024珞珈全球暑期学校内容之一。自6月底，来自美国、法国、加拿大等30多个国家和地区的220余名学员陆续抵达武汉大学，加入亚洲建筑文化与遗产全球传播与可持续发展遥感地理信息与城市环境地球空间信息科学等各项课程。
行走在绿树成荫的武汉大学校园，美国青年艾伦middot;凯佑告诉记者，过去两周，他和来自斐济、斯里兰卡、越南、老挝、乌兹别克斯坦的20多名国际学生以及武汉大学的学生一起听讲座、实地调研，围绕可持续发展这一议题，探访新能源汽车工厂、了解中国NGO组织如何助力长江大保护hellip;hellip;
这样跨学科、跨国界的开放教学非常专业，让我深受鼓舞，也得以深入了解中国的可持续发展故事。凯佑用流利的中文说，他已成功申请到武汉大学新闻与传播学院攻读硕士学位，接下来的一个月，他想提前加快适应校园生活。
阳光熠熠，载着费拉一行法国青年的飞机划过湛蓝色画布般的天空，他们把在中国制作的团扇、字画一并带回法国，并计划将义卖筹集到的款项投入到更多的公益活动中。
李拔汉将返回新加坡继续完成考古课程论文，临近毕业的他正在思考未来的职业方向。慕名而来、圆梦中国的凯佑，如今结识了更多的中国朋友，也拥有了深度感知中国的契机hellip;hellip;涓涓细流汇聚成江河，时髦又专业的武汉成为他们拥抱中国、融入世界的窗口。
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