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有了这次经历，年轻人可以学习不同的文化。在北京故宫乾清门的一处阴凉下，来自美国艾奥瓦州得梅因中心高中的教师苏莱玛与中新社记者聊起这次她和同学们的中国之行，而且能认识到，其实中美年轻人并没有那么不同。
11日上午，美国艾奥瓦州中学生友谊传承研学团的师生们来到故宫博物院参观研学。此前，他们已经同石家庄外国语学校的师生们共度四日时光。历经600余年沧桑岁月的紫禁城又为艾奥瓦州师生们的这次奇妙之旅增添了一份美好回忆。
 6月11日，美国艾奥瓦州中学生友谊传承研学团师生在北京游览故宫。中新社记者 蒋启明 摄
你真的可以看到中国古人们在建筑中融入的那些细节。在太和殿前，美国学生凯望着屋檐上的脊兽对记者说，历史与文化蕴含在宫殿的一砖一瓦之中，难以想象古人需要多大的工程量才能完成这些建筑工作。
栏杆上的每一道细纹、地砖上的每一处坑洼，背后似乎都有段值得讲述的历史，这也是苏莱玛不想错过任何一个细节的原因。每一处细节都是有意义的。从午门到乾清门，她一直在用手机拍照。这是我第一次来这里，想捕捉所有的瞬间。她也很喜欢故宫博物院里售卖的文创雪糕，熊猫在竹林间嬉戏的造型很是喜人，当然我也拍照了。
许多游客扮作旧时宫人模样，流连于朱墙黄瓦、白玉栏杆之间，这引起了美国学生艾瑞的兴趣。能看到每个人的风格，这很是有趣，尤其是身着传统服饰。在美国肯定看不到这一点。
艾瑞上过中文课。她告诉记者，这次研学了解到许多中国的历史文化，也是一次锻炼中文的良机。我打算在高中毕业后或者读大学期间再到中国来，那时候我的中文肯定会更好，我希望能够说得更多、读懂更多。
凯的母亲来自北京，父亲是美国人。这次来京研学，让他有一种回家的感觉。在学到这么多中国文化后，我感觉自己的认识被刷新了。这次中国之行也看到了许多新的东西，体验了一些妈妈没有告诉过我的事物。
无论是来华后的第一站mdash;mdash;摩登都市上海，还是从石家庄到北京的高速铁路，抑或是在故宫博物院购物时使用的扫码支付，对于这些美国师生来说，此次来华研学不只是文化历史之旅，也是一次对现代化中国的体验之旅。有着一头棕发的学生尤薇娅笑着说:我都不想走了。
6月11日，美国艾奥瓦州中学生友谊传承研学团师生在北京游览故宫。中新社记者 蒋启明 摄
对这些美国青年来说，此次文化交流也是与中国的同龄人相识相知的过程。连日来，研学团的学生们与石家庄外国语学校的学生一对一结对子，在交流中相互了解。
如果有机会，我肯定会带更多的美国学生来中国看看。艾奥瓦州得梅因中心高中校长杰西卡对中新社记者说，国家之间的良好沟通能够带来和平与发展。也正因此，年轻人之间的交流十分重要，这是他们成为朋友的方式，开始了解彼此并促进相互理解，即使存在差异，我们之间也有着如此多的共同点。
苏莱玛说，青年是世界的未来，在青年之间建立联系、保持友谊，就是在塑造未来的世界。在像友谊传承研学这样的跨国研学经历中，年轻人不仅可以学习不同的文化，而且能认识到，其实中美年轻人并没有那么不同。有了这样的经历，孩子们就会敞开心扉，就会知道我们都是在为同样的目标而努力。
6月11日，美国艾奥瓦州中学生友谊传承研学团师生在北京游览故宫。中新社记者 蒋启明 摄
6月的北京天气炎热，11日白天的最高气温达到37摄氏度。凯的手中不时挥动着一柄折扇，上书无上清凉四字。他告诉记者，这件中国朋友赠予的礼物，自己格外珍惜。
有了这次经历，年轻人可以学习不同的文化。在北京故宫乾清门的一处阴凉下，来自美国艾奥瓦州得梅因中心高中的教师苏莱玛与中新社记者聊起这次她和同学们的中国之行，而且能认识到，其实中美年轻人并没有那么不同。
11日上午，美国艾奥瓦州中学生友谊传承研学团的师生们来到故宫博物院参观研学。此前，他们已经同石家庄外国语学校的师生们共度四日时光。历经600余年沧桑岁月的紫禁城又为艾奥瓦州师生们的这次奇妙之旅增添了一份美好回忆。
6月11日，美国艾奥瓦州中学生友谊传承研学团师生在北京游览故宫。中新社记者 蒋启明 摄
你真的可以看到中国古人们在建筑中融入的那些细节。在太和殿前，美国学生凯望着屋檐上的脊兽对记者说，历史与文化蕴含在宫殿的一砖一瓦之中，难以想象古人需要多大的工程量才能完成这些建筑工作。
栏杆上的每一道细纹、地砖上的每一处坑洼，背后似乎都有段值得讲述的历史，这也是苏莱玛不想错过任何一个细节的原因。每一处细节都是有意义的。从午门到乾清门，她一直在用手机拍照。这是我第一次来这里，想捕捉所有的瞬间。她也很喜欢故宫博物院里售卖的文创雪糕，熊猫在竹林间嬉戏的造型很是喜人，当然我也拍照了。
许多游客扮作旧时宫人模样，流连于朱墙黄瓦、白玉栏杆之间，这引起了美国学生艾瑞的兴趣。能看到每个人的风格，这很是有趣，尤其是身着传统服饰。在美国肯定看不到这一点。
艾瑞上过中文课。她告诉记者，这次研学了解到许多中国的历史文化，也是一次锻炼中文的良机。我打算在高中毕业后或者读大学期间再到中国来，那时候我的中文肯定会更好，我希望能够说得更多、读懂更多。
凯的母亲来自北京，父亲是美国人。这次来京研学，让他有一种回家的感觉。在学到这么多中国文化后，我感觉自己的认识被刷新了。这次中国之行也看到了许多新的东西，体验了一些妈妈没有告诉过我的事物。
无论是来华后的第一站mdash;mdash;摩登都市上海，还是从石家庄到北京的高速铁路，抑或是在故宫博物院购物时使用的扫码支付，对于这些美国师生来说，此次来华研学不只是文化历史之旅，也是一次对现代化中国的体验之旅。有着一头棕发的学生尤薇娅笑着说:我都不想走了。
6月11日，美国艾奥瓦州中学生友谊传承研学团师生在北京游览故宫。中新社记者 蒋启明 摄
对这些美国青年来说，此次文化交流也是与中国的同龄人相识相知的过程。连日来，研学团的学生们与石家庄外国语学校的学生一对一结对子，在交流中相互了解。
如果有机会，我肯定会带更多的美国学生来中国看看。艾奥瓦州得梅因中心高中校长杰西卡对中新社记者说，国家之间的良好沟通能够带来和平与发展。也正因此，年轻人之间的交流十分重要，这是他们成为朋友的方式，开始了解彼此并促进相互理解，即使存在差异，我们之间也有着如此多的共同点。
苏莱玛说，青年是世界的未来，在青年之间建立联系、保持友谊，就是在塑造未来的世界。在像友谊传承研学这样的跨国研学经历中，年轻人不仅可以学习不同的文化，而且能认识到，其实中美年轻人并没有那么不同。有了这样的经历，孩子们就会敞开心扉，就会知道我们都是在为同样的目标而努力。
6月11日，美国艾奥瓦州中学生友谊传承研学团师生在北京游览故宫。中新社记者 蒋启明 摄
6月的北京天气炎热，11日白天的最高气温达到37摄氏度。凯的手中不时挥动着一柄折扇，上书无上清凉四字。他告诉记者，这件中国朋友赠予的礼物，自己格外珍惜。
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